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2011年6月10日 (金)

授業で育てる

早起きして指導者細案を完成し、学校へ。ようやく宿泊学習の準備も一段落です。

授業では算数と社会科のテンポをある程度きちんと作り出せるようになってきました。

子どもたちが自分の授業スタイルに慣れてきたというのもあるのでしょう。

でも、自分自身がしっかり教科書を読解して分解し、子どもたちに合わせて構成して進めている、という実感はまだありません。まだ経験と勘に頼っている現状です。

どうも、今の勤務校には「子ども達は行事で育てる」という思いが強過ぎるようです。それは間違いではありませんが、やはり基本は授業を通して育てていくことにあります。

一部の子たちをどう位置付けて参加させていくかという課題は残っていますが、大多数の子たちはしっかりと乗ってきてくれているので、宿泊学習が終わったら更に1つ1つの授業づくりにウェートを置きたいと感じています。

放課後は宿泊学習の指導者打ち合わせ会を主宰しました。子どもの動き方を想定し、限られた時間の中で様々なアイディアをもらいました。いい連携がとれそうです。

宿泊学習の2日後には2回目の学校公開(授業参観)があるので、その準備をし、様々な事務を終えると21時でした。さすがに体力の限界です。

1日があっという間に過ぎていきます。

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