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2011年8月 8日 (月)

研修の1日

午前中は全体研修、午後からは部会研修と研修の1日でした。

午前の研修は、各自が学級経営についてのレポートを作成し、それをもとに学ぶというオーソドックスな研修でした。

どの先生も学級経営に関しては、個々の個性や経験則を生かして工夫しています。自分とは違う視点から学んだり、個々の哲学が感じられる内容に共感したりと学ぶことが多かった研修でした。

しかし、20名の報告を一方的に聞くだけだったのは何とももったいないです。いい材料を各自が準備したのだから、これを生かして、新しい学びや学校運営に資する内容を作り出すのが推進役の責務です。研修の進め方に関してはしっかり考えなければなりません。そこには自分の責務も当然あります。

午後は学年部会で2学期の公開授業についての検討を行いました。授業づくりの手順を確認できたのが収穫でした。ここでも自分の責任についていろいろ考えさせられました。

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